Desde al aula de Específica, se han organizado una serie de talleres que se realizarán a lo largo del curso y con todo el alumnado del centro.
Este mes se ha estrenado el curso de PRIMERO, con un taller de cocina.
Este alumnado junto al del aurla específica, ha elaborado una receta de cocina, concretamente BIZCOCHO DE CALABAZA.
A continuación os mostramos el trabajo realizado.
SEGUIMOS CON NUESTRO PROGRAMA "LEER PARA LOS DEMÁS". EN EL QUE FAMILIAS DE NUESTRO CENTRO VIENEN A CONTARNOS CUENTOS RELACIONADOS CON ALGUNA TEMÁTICA, ESTE MES HA TOCADO HALLOWEEN.
EL PASADO 31 DE OCTUBRE, CELEBRAMOS HALLOWEEN EN NUESTRO CENTRO, UN DÍA LLENO DE SORPRESAS, SUSTOS Y RISAS.
TODO NUESTRO ALUMNADO PUDO DISFRUTAR DE CONJUROS TERRORÍFICOS (ORGANIZADO POR NUESTRA BIBLIOTECA), DEL PASILLO DEL TERROR (AMENIZADO POR NUESTRO PROFESORADO), TALLERES DE PÓCIMAS (ORGANIZADO POR NUESTRO AMPA), DEGUSTACIÓN DE LAS CASTAÑAS (COLOBORADORES FAMILIAS DEL COLE) Y MIL COSAS MÁS.
DESDE NUESTRO CENTRO QUEREMOS AGRADECER A TODOS LOS QUE HAN PARTICIPADO, EN ESPECIAL A Vicky, Mónica, Mª del Mar, José María, Manolo, Ana, Julio, Sam, Janire, Carolina, Bea, Elena, Olivia y Tamara, POR DEDICAR SU TIEMPO Y ESFUERZO A QUE TODO NUESTRO ALUMNADO DISFRUTARA MUCHÍSIMO.
Y COMO MUESTRA UN BOTÓN, OS INVITAMOS A VER ESTE PEQUEÑO RESUMEN DE ESTE DÍA.
Participación en el proyecto “ Creciendo en Prevención Emocional”
Nos alegra informaros de que nuestro centro ha sido seleccionado para participar en el proyecto “Creciendo en Prevención Emocional”, una iniciativa de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía en colaboración con la Fundación Elecnor.
Este programa, dirigido al alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaria,aunque podrá adaptarse a otros niveles en función de las necesidades del centro. Tiene como objetivo potenciar el bienestar emocional y social de nuestros niños y niñas, ayudándoles a desarrollar habilidades como el autoconocimiento, la gestión de conflictos, la resiliencia y la toma de decisiones.
A lo largo del curso, el alumnado participará en diversas actividades en el aula, que incluirán sesiones de trabajo emocional guiadas por el profesorado, una actividad digital interactiva y dinámicas posteriores para reforzar lo aprendido y favorecer el bienestar emocional.
